
Berätta om Frida Kahlo och hennes djur
Vi får ofta tips på fina bilderböcker som vi gärna skulle vilja arbeta vidare med i någon form av workshop, men det är inte alltid
Vi får ofta tips på fina bilderböcker som vi gärna skulle vilja arbeta vidare med i någon form av workshop, men det är inte alltid
I maj när cykelvädret var som bäst bjöd kulturskolan, biblioteket och Trampolin in till Kulturvecka i Kulturcentrum med tema gaming. Alla elever i årskurs 2
I juni i år kom Läsdelegationens betänkande Barn och ungas läsning – ett ansvar för hela samhället. Där listas ett antal förslag som ska ge barn
Hur kan estetiska uttryck användas för att tillsammans med barn och unga arbeta med frågor om förskolans och skolans värdegrund? Den frågan diskuteras i ett
Under våren 2017 startade Trampolin ett samarbete med kulturskolan och biblioteket kring ett litteraturprojekt. Litteraturprojektet är ett sätt att uppmuntra barn att bli intresserade av
Vi har tidigare publicerat en serie bilderbokstips med tillhörande idéer om hur man kan arbeta med skapande och berättande för små barn. Nu har turen kommit till
Trampolins stora läsprojekt det här läsåret är nu över. Fjorton klasser har varit på Trampolin och arbetat med berättelsen om Sandvargen. De har lyssnat på första kapitlet i boken,
En bok med titeln Berättelsens möjligheter kan tyckas ha en självklar plats i läshögen på skrivbordet när man arbetar på ett litteraturhus som vill stimulera
På Litteraturhuset Trampolin arbetar vi för att på olika sätt stimulera barn och ungas läs- och språkutveckling med hjälp av estetiska uttrycksformer. Vi planerar ofta projekt
Barn och ungas minskade intresse för att läsa och skriva har diskuterats flitigt den senaste tiden. Trots detta ägnar mängder av ungdomar sig åt skrivande, läsande