Rum för de yngsta
Rapporten Rum för de yngsta – Barns och föräldrars delaktighet i kulturverksamheter av Barbro Johansson och Frances Hultgren publicerades i maj 2015 som en del i
Litteraturhusbloggen
Om Litteraturhuset Trampolin
Meny
Med läsning som mål
I juni publicerades forskaren Jonas Anderssons kunskapsöversikt Med läsning som mål – Om metoder och forskning på det läsfrämjande arbetet, som tagits fram på uppdrag
Berättandets möjligheter
När vi förra läsåret genomförde projektet Uppdraget i åk 6 var det några av lärarna som uttryckte att de texter eleverna skrev i projektet hade högre kvalitet
Ta barnens språk och idéer på allvar
Litteraturhuset Trampolins verksamhet har tre utgångspunkter: Literacy och ett multimodalt synsätt, ryggsäcksmetaforen och barnperspektiv/barnets perspektiv (Läs mer om vad de begreppen innebär i vårt handlingsprogram). Om
Ny intressant bok i höst
I våra lokaler finns en hel del böcker för barn och unga, vilket det såklart bör finnas i ett litteraturhus som riktar sig just till
Barnets rätt till en plats i designprocessen
Varje år sedan 1984 anordnar Centrum för barnkulturforskning vid Stockholms universitet ett tvärvetenskapligt symposium med aktuell forskning kring ett barnkulturellt fält. Symposierna är gratis och öppna för
Digitala redskap i undervisningen
Det var många som delade med sig av erfarenheter och kunskaper på inspirationsdagen Kreativt berättande i Bollnäs den 22 januari, och vi på Litteraturhuset hoppas och
Tillbaka från jullov och konferens!
Julledigheten är över för den här gången och vårterminen har dragit igång med full fart för litteraturhusprojektet. I måndags och tisdags besökte projektet Edsbyn och
Uppsats om Läskonster och litteraturhusen
”Om folkbiblioteken i Sverige har föresatsen att engagera barn, och framförallt ungdomar (eftersom det kan vara en svårflirtad grupp) i den lässtimulerande verksamheten så skulle
Från joller till frispråkighet
Dags att höja ribban!? är en rapport om samverkan mellan barnhälsovård och bibliotek kring små barns språk- och litteracitetsutveckling som Kerstin Rydsjö författat på uppdrag
Sök inlägg
Filtrera
Inlägg efter kategori
- För förskola och skola (14)
- Forskning (31)
- Kreativa miljöer (33)
- Lästips och inspiration (63)
- Metodutveckling (58)
- Om Litteraturhuset Trampolin (45)
- Övrigt (36)
- Seminarier och fortbildningar (52)
- Skapa & berätta (93)
- Workshop ungdomar (4)
Inlägg efter månad
- april 2020
- mars 2020
- februari 2020
- januari 2020
- december 2019
- november 2019
- september 2019
- augusti 2019
- juli 2019
- juni 2019
- maj 2019
- april 2019
- mars 2019
- februari 2019
- januari 2019
- december 2018
- november 2018
- oktober 2018
- september 2018
- juni 2018
- maj 2018
- april 2018
- mars 2018
- februari 2018
- januari 2018
- december 2017
- november 2017
- oktober 2017
- september 2017
- augusti 2017
- juni 2017
- maj 2017
- april 2017
- mars 2017
- februari 2017
- januari 2017
- december 2016
- november 2016
- oktober 2016
- september 2016
- augusti 2016
- juni 2016
- maj 2016
- april 2016
- mars 2016
- februari 2016
- januari 2016
- december 2015
- november 2015
- oktober 2015
- september 2015
- augusti 2015
- juli 2015
- juni 2015
- maj 2015
- april 2015
- mars 2015
- januari 2015
- december 2014
- november 2014
- oktober 2014
- september 2014
- augusti 2014
- juni 2014
- maj 2014
- april 2014
- mars 2014
- februari 2014
- januari 2014
- december 2013
- november 2013
- oktober 2013
- september 2013
- augusti 2013
- juni 2013
- maj 2013
- april 2013
- mars 2013
- februari 2013
- januari 2013
- december 2012
- november 2012
- oktober 2012
- september 2012
Inlägg efter tagg
50-listan
Anna-Clara Tidholm
Barn
Barnkonventionen
Barnperspektiv
Barnworkshopar
Berättarryggsäcken
Bibliotek
Bilderbokstips
Bilderböcker
Bokmässan
Bokomotivet
Boktips
Book Creator
Carina Fast
Design
Estetiska lärprocesser
Eva-Johanna Isestig
Fantasifabriken
Film
Förskolan
Högläsning
Internationellt
iPads
Kidding
Knacka på
Kulturcentrum
Litteratur
Litteraturprojekt
Läsning
Nyhetsbrev
Portalen
Skola
Skolan
Skrivande
Små barns perspektiv på ett kulturarv
Trampolinmodellen
Ungdomar
Ungdomsböcker
Uppdraget
Våra lokaler
Workshop
Workshopar
Young Story Architects
Återbruk
